La défense des Palestiniens est un sujet trop sérieux pour être abandonné à l’extrême-gauche

La droite française n’est pas plus lucide que la droite américaine. Elle est autant décervelée que sa sœur d’Amérique du nord par le néo-conservatisme. On s’y offusque de ce que l’extrême-gauche manifeste sur les campus pour dénoncer les massacres de civils palestiniens par l’armée israélienne. La rhétorique consistant à assimiler les étudiants et le terrorisme est bien huilée , sous prétexte que des groupes d’extrême gauche sont, au moins partiellement, à la manœuvre. Et pourtant, quel aveuglement. N’est-il pas absurde de laisser le thème de la défense de Gaza et de l’avenir d’un Etat palestinien souverain à l’extrême-gauche? Surtout quand on est persuadé de défendre les intérêts de la France.

Nous avons parlé hier des campus américains. En France, Sciences Po joue le rôle de Columbia:

“De Paris à Gaza : résistance résistance”

Après un débat sur Gaza à Sciences Po, Macron met en cause la liberté des universités

Dans tous les domaines, le gouvernement révèle son visage liberticide. La tenue d’un amphithéâtre pro-palestinien à Sciences Po- où l’on nous dit, sans apporter d’informations plus précises, qu’il y a eu des déclarations antisémites (ce qui serait évidemment critiquable) – est l’occasion pour le gouvernement de se pourvoir en justice et pour le président de mettre en cause l’autonomie des universités. Tous les prétextes sont bons pour détruire les libertés.

J’avais longuement parlé, il y a quelques semaines, de la démission forcée de la présidente de Harvard, à qui le Congrès des Etats-Unis reprochait de ne pas avoir su empêcher des manifestations contre la violence de masse perpétrée par Israël contre la population civile de Gaza.

Comment Alfred Grosser (1925-2024) a transformé nos dirigeants en eunuques gardiens des intérêts du couple germano-américain

Alfred Grosser, patriarche des études françaises sur l’Allemagne, est mort hier 7 février 2024 à Paris, à l’âge de 99 ans. Je vois beaucoup d’éloges. Mais je n’ai jamais pensé que les oraisons funèbres doivent être des panégyriques – surtout pour des personnages publics. Brisons les idoles. Dans le cas de Grosser, il faut dire les choses: cet homme a dominé et stérilisé à la fois les études françaises sur l’Allemagne des années 1950 aux années 1990. Et cela a eu des conséquences catastrophiques pour la politique de la France face à l’Allemagne. Suivre la méthode grosserienne, qui visait à écarter tous les sujets qui fâchaient entre la France et l’Allemagne, a transformé des générations de dirigeants en eunuques gardiens des intérêts du couple germano-américain.

Quelques souvenirs personnels, pour commencer!

Macron a failli avoir un spin doctor mis en garde à vue pour violence conjugale

Dans l’univers étonnant de la macronie, les affaires de moeurs se succèdent, pour le meilleur comme pour le pire. Surtout pour le pire, comme le rappelait récemment Xavier Poussard à notre antenne (n’oubliez pas de vous abonner à notre passionnante chaîne Youtube ! où nous distillons les informations…). Dernière en date : celui qu’Emmanuel Macron avait sondé un temps pour devenir son “spin doctor” (le gars qui vous prend la main et vous rassure quand vous pétez un câble sous l’effet du stress), Mathias Vicherat, un temps accointé à la fille de Drucker, et désormais directeur de Sciences-Po, s’est retrouvé en garde à vue pour s’expliquer sur des violences présumées contre sa nouvelle compagne. Il s’est fendu d’un mail aux étudiants de Sciences-Po pour expliquer que les ruptures n’étaient pas toujours heureuses. Cette clique gouverne la France en nous méprisant et en nous donnant des leçons…

Hier, on ne parlait que de cela… Ce sont les dures lois du vedettariat macroniste. Un petit malin, à la Préfecture de Police, a craché le morceau, à l’AFP ou dans une autre officine diffamante, et Mathias Vicherat, directeur de Sciences-Po, s’est retrouvé en une de la presse people.

Une chose n’était pas contestable : l’intéressé était en garde à vue pour s’expliquer sur de prétendues violences conjugales, que lui-même imputait à sa compagne, elle aussi inquiétée par la police. Il y a des gens dont les ruptures passionnelles passent inaperçues. Quand on est copain de promo à l’ENA de Macron, directeur de Sciences-Po, enfant chéri du système, et ex-compagnon d’une fille de Michel Drucker, la discrétion est moins facile à garder.

Toujours que si Mathias Vicherat avait accepté le poste de spin doctor (euh… pardon… de conseiller communication) que Macron lui avait proposé, l’Elysée se serait retrouvé dans de beaux draps.

Quant à Sciences-Pipeau, après la mort malaisante de Richard Descoings à New-York, puis le départ mouvement de Frédéric Mion dans la foulée de l’affaire Duhamel, voilà quand même une nouvelle affaire de moeurs pour son directeur général, contrainte d’envoyer un mail d’excuses aux étudiants. Quelle étrange République finissante.

Sciences Po n’est plus une école: la preuve par la géopolitique, par Yves-Marie Adeline

Au risque de surprendre, l’étymologie grecque du mot « école » renvoie à l’idée de pause, de repos dans le tourbillon de la vie. Cela ne signifie nullement un lieu de paresse intellectuelle, mais seulement une prise de distance, ou plutôt, de hauteur, ce qui, donc, n’exclut pas, et même exige une discipline du travail intellectuel. Toutes choses qui semblent se pratiquer de moins en moins au célèbre institut d’études politiques de la rue Saint Guillaume.

Rappelons qu’aux yeux des Grecs, le travail, dans tout ce qu’il a de matériel, d’obligatoire, de vital, est sans noblesse ; seul le travail intellectuel est noble, parce qu’il nous rapproche de la figure idéale de l’humanité : le philosophe. En effet, l’homme est hanté par ses passions, mais il est aussi doué de raison, et le philosophe est celui qui détient la clef du bon usage de la raison. Autrement dit, les passions sont constituées de tout ce qui empêche la raison de s’épanouir : un enthousiasme excessif autant qu’une déprime insurmontable. L’usage de la raison doit conduire au raisonnement, lequel se décompose en trois étapes : le jugement, qui s’appuie sur l’argument, lequel se nourrit de l’exemple. Ainsi, une succession de jugements ne constitue pas un raisonnement ; mais aussi, il existe de mauvais exemples et des arguments fallacieux. Bref, le raisonnement est une discipline qui s’apprend, et s’enseigne, et l’École est le lieu de cet enseignement.